声明:本文来自于（ID:2961688.com）授权转载发布。

【同期】深圳香港培侨书院龙华信义学校校长顾问 温霈国

那个时候香港还是英国管制的，派他们的官员来管制香港，对这些爱国的力量是有打压的，打压是非常严重的。就像我小时候庆祝国庆，我是六七十年代读书的，庆祝国庆要躲起来的。我有个同学在一个官办的学校读书，一个官办的女校读书。她带了一些爱国的报纸回去，那个报纸叫商报，现在还有，就给老师发觉了，就上报校长。校长是个老外，女的，校长把她叫进校长室，警告她再带这些报纸回来(就)开除(她)，就是那个时候的情况。

【解说】深圳香港培侨书院龙华信义学校校长顾问、香港培侨书院原校长温霈国接受中新网记者采访时回忆，曾经，在香港，想爱国都不容易。

培侨信义学校创立于2021年，是全国第一所内地课程、香港课程及国际课程兼备的国际化寄宿制学校，内地第一所从幼儿园到高中的16年一贯制港人子弟学校。

温霈国有一项工作就是给学校的教师和学生讲校史、校歌，让他们从中加深对中国历史的了解。

【现场】深圳香港培侨书院龙华信义学校校长顾问 温霈国

这个是8月29号，给学生讲的一个有关历史与校歌的PPT。为什么要做呢？这是对我们学校爱国历史的传承，介绍了那个时候抗日战争结束的时候，中国的工业的情况是非常落后，举了一些工业的数据，跟一些非洲国家比也不如。我们抗战刚刚完成的时候，中国的书桌又在何方？很抱歉地说，可能连书桌都没有。讲完了这个讲座以后，我们的副校长来跟我说，他说，坐在最后排的一个十一年级的男同学哭了。哭了就触动他了，后来这位副校长跟我谈的时候也哭了。所以我们说，最好的爱国教育，其实不用多说“爱国”两个字的。给他们多看一点历史，看到我们中华民族是如何一步一个脚印地走过来。这个比说一些口号更重要。感性的例子数据，触动人心的故事，这个最重要。

【解说】据培侨信义学校校长、香港培侨书院原副校长黄腾达介绍，2020年7月，为了解决在深港人子弟跨境读书难的问题，深圳市龙华区政府和香港爱国学校培侨书院、香港最早一批投资内地的爱国企业信义集团签署战略合作备忘录，就培侨信义学校落户深圳市龙华区达成一致意见，从签约到建成开学仅用时208天。

学校以“科学人文相长，中学西学相融，促进香港内地人心相通、文化相融”为办学理念，让学生接触世界多元文化，使他们成为为香港继续繁荣、为建设粤港澳大湾区，为中国走向世界作出贡献的新生代。

【同期】培侨信义学校校长 黄腾达

我们除了要满足小朋友的教育和成长需要之外，其实我们还有一个使命，就是要做香港和内地的融合。这个融合就是在两地不同的教育体制下，其实大家都有不同的、做得好的、成熟的地方。举个例子，可能英文教育是香港做得比较成熟的，花的时间精力是比较多。但内地的教育，中文、数学、德育、体育都是办得很不错的，所以我们希望把内地做得好的方面引入香港的课程，再把香港好的英文的教学方法带给内地的课程。换句话说就是把最好的提供给同学，所以我们现在很多的学科，举个例子我们有一科叫中华文化与品德，全香港都没有，只有我们学校有，就是我们引进了内地的德育学科里的元素，来设置的。

【解说】担任学校“德育大使”的11年级男生段嘉懿就和记者分享，他会参与每周一的升旗礼，这让他得到多方面的锻炼和熏陶。

【同期】培侨信义学校学生 段嘉懿

我介绍一下我们德育大使的目标，我们是想培养同学的爱国精神。所以我们每周一的升旗活动，我们都会有升旗队的帮忙，然后还有国旗下的讲话，我们德育大使会维持升旗的秩序。在我们学校举办了很多的活动，比如大浪起珠江的展览，我们学校就带我们去了解过，改革开放的一个过程。我们还去过井冈山，就是了解井冈山的一个革命精神。

【同期】培侨信义学校学生 雷丹

那我们在学校的话，在国庆活动里面有许多摊位。例如让同学去体验一些非物质文化遗产，例如说漆扇，或者说看一些国画的展览。这些都能让我们学生去了解到中国非物质文化遗产，去了解它的一些历史，它的演变过程。还有让我们知道这些文化需要我们这一代新青年去以传承下来。

记者 索有为 王庆然