原创 清华大学师生在水果奶奶免费大全资料西藏山南体验高原执勤
中新网拉萨1月27日电 (徐晓辉 白玉凤 李学文)近日，清华大学的10名师生满怀热忱与期待，抵达西藏山南军分区某边防连，开展“青春界碑，国土边防”国防教育主题实践活动，师生们跟随官兵们的脚步，感受高原执勤。
该连位于海拔4600多米的雪山之巅。当日，连队官兵决定带领师生沿着一段巡逻路前往观察点位。清晨，清华大学师生们和官兵们精神抖擞、整装出发，充分做好执勤前的各项准备工作。一群人先乘坐巡逻车前进，到达公路尽头后徒步前往执勤点位。
执勤队伍中，战士费叶胜入伍前曾就读于清华大学社会科学学院，在此戍边已有一年多。他说，此次老师、同学们不远千里前来探望，并陪着体验边关生活，心里无比激动。
寒风凛冽，师生们跟随官兵在雪地里跋涉前行，加上高海拔缺氧，不一会儿，大家就气喘吁吁，于是决定就地休息。休息的间隙，师生们和官兵们敞开心扉，进一步增进交流，了解边关生活。随后大家继续前进，经过坚持不懈的努力，终于抵达了执勤点位。
“分队按时抵达执勤点位，我站立的地方是中国。”在执勤点位，清华大学的师生们和官兵们展开五星红旗，庄严宣誓。(完)
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据其进一步解释，因为东莞行政架构比较特殊，该市不设区县，当地根据实际和工作需要设有经发局这个部门，但这个副局长是没有级别的，接下来她还是一级科员，只是把她放在重要的岗位锻炼，希望大家不要误解。
作为宣讲员，最重要是做到三个“立”。第一是“立”足党的二十大报告，当好报告的“翻译官”，不让生硬的文字阻碍百姓对政策的理解，不让生硬的描述阻碍百姓对生活变化的感触，讲清楚国家未来发展的方向和目标；第二个“立”是立足本职工作，将本职工作与民生结合起来，讲好自己的故事；第三个“立”是立足本土故事，茶山有丰厚的人文资源，可以立足家门口的人和事讲好茶山故事，寻求茶山人的共鸣。
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