1月14日，甘肃省酒泉市，甘肃酒泉职业技术学院非物质文化遗产敦煌彩塑技艺传习所内，学生们参观敦煌壁画作品。中新社记者 李亚龙 摄

1月14日，甘肃省酒泉市，甘肃酒泉职业技术学院非物质文化遗产敦煌彩塑技艺传习所内，留学生们展示自己制作的敦煌文创产品。中新社记者 李亚龙 摄

1月14日，甘肃省酒泉市，甘肃酒泉职业技术学院非物质文化遗产敦煌彩塑技艺传习所内，该校甘肃省级敦煌壁画技艺传承创新工作室负责人王权朝向学生们教授敦煌文创创作方法。中新社记者 李亚龙 摄

1月14日，甘肃省酒泉市，甘肃酒泉职业技术学院非物质文化遗产敦煌彩塑技艺传习所内，该校甘肃省级敦煌壁画技艺传承创新工作室负责人王权朝(右一)向学生们讲述敦煌文化。中新社记者 李亚龙 摄

1月14日，甘肃省酒泉市，甘肃酒泉职业技术学院非物质文化遗产敦煌彩塑技艺传习所内，学生们学习敦煌文创创作方法。中新社记者 李亚龙 摄

1月14日，甘肃省酒泉市，甘肃酒泉职业技术学院非物质文化遗产敦煌彩塑技艺传习所内，该校甘肃省级敦煌壁画技艺传承创新工作室负责人王权朝向国内外学生讲述敦煌壁画里的文创。中新社记者 李亚龙 摄

1月14日，甘肃省酒泉市，甘肃酒泉职业技术学院非物质文化遗产敦煌彩塑技艺传习所内，该校甘肃省级敦煌壁画技艺传承创新工作室负责人王权朝向学生们讲述敦煌文化。中新社记者 李亚龙 摄

1月14日，甘肃省酒泉市，甘肃酒泉职业技术学院非物质文化遗产敦煌彩塑技艺传习所内，该校甘肃省级敦煌壁画技艺传承创新工作室负责人王权朝(左一)向学生们讲述敦煌文化。中新社记者 李亚龙 摄

　　冯栢文对《环球时报》记者表示，他预计，随着两国经济之间的互补性不断增强，中国作为澳大利亚的首要贸易伙伴，地位将变得更加重要。他期待阿尔巴尼斯访华期间，双方能有涉及气候变化合作和零碳方面的合作信息发布。

　　2。提升科技服务能力和合作水平。推动在风力发电等领域建设国家技术创新中心，持续推动“一带一路”联合实验室建设。布局建设具有区域特色的新疆实验室，优化提升自治区重点实验室，紧紧围绕特色产业开展基础研究、应用基础研究和前沿技术研究。探索与中亚等周边国家在农业、能源、资源、环境、医药健康等领域共建联合实验室或联合研究中心，搭建集成研究、科技人才交流与培养合作平台。建立中国—中亚等区域创业创新创客基地和技术转移中心，建设科技成果孵化基地和科技企业孵化器。

　　她说，“我们需要教育我们的孩子，我们在战争中建立了这样的纽带，在和平时期，我们也应该利用这一纽带，来构筑我们共同的幸福家园。”