《计划报告》提出安排1.5万亿元超长期特别国债高质量推动“两重”建设，服务国家重大战略与安全能力。全国人大代表邓朗妮介绍高校通过将重大工程需求转化为科研课题以攻关“卡脖子”技术，并深化工程教育改革培养卓越人才，从而以“硬支撑”与“软实力”精准对接“两重”建设需求。全国人大代表杨金龙介绍“两重”建设以“硬投资”改善职业院校实训条件，以“软建设”推动职业教育深度对接产业链需求、深化产教融合与教学改革，从而全面提升技术技能人才培养质量。

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