1月21日，广西贺州市富川瑶族自治县新华乡先锋村，瑶族长鼓舞国家级传承人黄道胜(前排右)正和队员为春节排练瑶族长鼓舞。中新社记者 王以照 摄

1月21日，广西贺州市富川瑶族自治县新华乡先锋村，瑶族长鼓舞国家级传承人黄道胜(前排右)正和队员为春节排练瑶族长鼓舞。中新社记者 王以照 摄

1月21日，广西贺州市富川瑶族自治县新华乡先锋村，瑶族民众在为春节排练瑶族长鼓舞。中新社记者 王以照 摄

1月21日，广西贺州市富川瑶族自治县新华乡先锋村，瑶族民众在为春节排练瑶族长鼓舞。中新社记者 王以照 摄

1月21日，广西贺州市富川瑶族自治县新华乡先锋村，瑶族民众在为春节排练瑶族长鼓舞。中新社记者 王以照 摄

1月21日，广西贺州市富川瑶族自治县新华乡先锋村，瑶族长鼓舞国家级传承人黄道胜(前排右)正和队员为春节排练瑶族长鼓舞。中新社记者 王以照 摄

1月21日，广西贺州市富川瑶族自治县新华乡先锋村，瑶族民众在为春节排练瑶族长鼓舞。中新社记者 王以照 摄

1月21日，广西贺州市富川瑶族自治县新华乡先锋村，一位女孩跟着奶奶为春节排练瑶族长鼓舞。中新社记者 王以照 摄

1月21日，广西贺州市富川瑶族自治县新华乡先锋村，瑶族长鼓舞国家级传承人黄道胜(左)正在和徒弟制作小长鼓。中新社记者 王以照 摄

1月21日，广西贺州市富川瑶族自治县新华乡先锋村，瑶族长鼓舞国家级传承人黄道胜正在制作小长鼓。中新社记者 王以照 摄

　　作为宣讲员，最重要是做到三个“立”。第一是“立”足党的二十大报告，当好报告的“翻译官”，不让生硬的文字阻碍百姓对政策的理解，不让生硬的描述阻碍百姓对生活变化的感触，讲清楚国家未来发展的方向和目标；第二个“立”是立足本职工作，将本职工作与民生结合起来，讲好自己的故事；第三个“立”是立足本土故事，茶山有丰厚的人文资源，可以立足家门口的人和事讲好茶山故事，寻求茶山人的共鸣。

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